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区块链的诞生和发展，存在一些机会解决传统教育和互联网教育的难题。以教
育资源匹配引入流量，随后利用红利形成虚拟币生态圈，做二级市场交易或者
社交圈消费，会是区块链撬动教育领域的一种方式。
在聊区块链技术与应用之前，我们先来回顾一个故事，通过此故事所衍生出来的
思考，开始提纲挈领地讲述区块链与教育行业结合的那些事儿。
拜占庭将军问题是一个协议问题，拜占庭帝国军队的将军们必须全体一致的决定
是否攻击某一支敌军。问题是这些将军在地理上是分隔开来的，并且将军中存在
叛徒。叛徒可以任意行动以达到以下目标：欺骗某些将军采取进攻行动；促成一
个不是所有将军都同意的决定，如当将军们不希望进攻时促成进攻行动；或者迷
惑某些将军，使他们无法做出决定。如果叛徒达到了这些目的之一，则任何攻击
行动的结果都是注定要失败的，只有完全达成一致的努力才能获得胜利。
数学家设计了一套算法：让将军们在接到上一位将军的信息之后，加上自己的签
名再转给除自己之外的其他将军，这样的信息模块就形成了区块链。
区块链的目的：验证信息的有效性
区块链的定义：去中心化的信任机制
如下两幅图对比，上图为现有的中心化方式，下图为区块链技术下去中心化方
式。通俗一点地说，区块链是一个收录所有历史交易的总帐，每个区块中包含若
干笔交易记录。如果说区块链是账本，那么区块就是账本的每一页。交易的细节
都被记录在一个网络里任何人都可以看得到的公开账簿上。
小Q曾在《在线教育行业机会和问题浅析：我们还有这些机会》一文中，通过市场
分析分析过：
大量的优质教育资源没有信息化，缺乏对教育资源的统一平台管理，引流困
难、推广不畅、应用不够，不利于学习和分享；已有的信息化教育资源较为分
散，未形成体系化； 特别是三四线城市供给两端需求强烈，三四线城市学生
对于课外辅导需求强烈，但当地优秀师资很有限。
由此可见，教育行业存在一个核心痛点：
优秀的资源（教育的资源）、优秀的生源（考家长）是教育的两大切入点。
兴起的区块链技术也许可以缓解这两大痛点，我们一起来看看：
帮助有良好记录的学生获得更多的激励措施，为用人高校提供真实可靠的学生资
源。实现学生技能与社会用人需求无缝衔接，有效促进学校和企业之间的合作。
实现和线下面对面招聘的方式，让线上的资源匹配环节更直接，更简单。
区块链的“去中心化“特征，可将原本封闭的资源池，适当开放化。剥掉资源匹
配的平台从中获取利的部分利益，让供与求双方直接”对话“。无论是毕业前的
实习，还是毕业后的就业，抑或是小升初、初升高，都是一个双向选择，力求资
源最优选择的过程。
举例：跨境汇款的成本高昂，通过区块链技术，将国外小型的金融机构
吸入自建的生态体系，对出国汇款的利率进行成本控制。
原理：利用区块链的分布式账本技术，省去了中间机构、银行职员手动
处理的步骤，跨行转账成了银行点对点区块链技术。
好处：区块链能够避开繁杂的系统，在付款人和收款人之间创造更直接
的付款流程，不管是境内转账还是跨境转账，这种方式都有着低价、迅速的
特点，而且无需中间手续费。
举例：学企合作，将学籍系统与认证系统挂靠，将学生3-4年的高校学
习成绩及课程线上化，且利用区块链建立真实可靠的认证体系。
原理：学习数据完全记录在数字分类“帐本”上，“账本”一加密，就
不能修不能改了。这就保证了学生信息的私密性和安全行，也降低了虚假的
风险。
好处：学生的成绩及学分完成进度均可放置认证系统且永久不被更改。
同时学校的学籍情况与企事业单位招聘挂钩，通过认证系统，了解学生整个
高校学习情况与素质，信息公开真实，增加雇主的雇佣机会。
区块链课程区块链高校应该怎么做，在国外已不是什么新鲜事区块链高校应该怎么做，已有多所大学开设了区块链课程。
当前火热的区块链创业领域，也吸引国内高校的参与。近日，记者从浙江大学获悉，浙大计算机学院和软件学院，将于今年秋季面向部分高年级本科生和研究生，设置一门名为《区块链与数字货币》的课程。据悉，这是国内首家开设此类课程的高校。
此举也引发了诸多质疑，比如，学生在修读这一课程后，会不会沉迷于“炒币”区块链高校应该怎么做？
区块链技术，是在多方无需互信的环境下，通过密码学技术，让系统中所有参与方协作，来共同记录维护一个可靠数据日志的方式，更稳定，更安全，也更高效。区块链技术的应用不只在银行方面，还包含制造业、物联网、保险业等。
根据相关数据统计，全球对于区块链人才的需求在2016-2017年间呈现了爆发式的增长。计算机软件行业和金融行业对于区块链人才的需求不断上升。目前，全球已经有多个央行或金融监管机构、顶级咨询公司或投行等，都表示区块链是将来金融科技领域的主要看好的项目。但目前来看，其占全球人才市场需求总量的比重还非常低。
区块链课程，在国外已不是什么新鲜事，已有多所大学开设了区块链课程。其实，高校开设什么课程，是以培养社会有用人才为宗旨，而不是看人的脸色。近年来，我国教育结构不均衡、不合理，不少大学的人才培养与社会需求不相适应，造成学与用脱节。
如今区块链的应用前景被证实为非常广阔，虽然，目前国内的区块链有一些泡沫，但高校开设区块链课程并没有什么问题。
一项调查显示，在被访的学生家长中，62%的家长认为大学教学、课程设置与社会脱轨，是目前大学存在的最大弊端。大学专业设置趋同化现象严重，培养出的人才严重同质化。想当年，高校开设保姆专业、电竞专业等冷门专业，一开始人们不理解，但实践证明是需要的。像电竞专业，曾被称为玩游戏专业，谁料到如今其的确培养了国家需要的“打游戏人才”，而且成为“香饽饽”。
因此，高校专业、课程设置大可不必畏首畏尾，而是主动与时代发展接轨，与市场需求对接，科学设置专业，为培养具有竞争力的人才做出努力。
需要建立数据层、网络层、共识层、激励层、合约层和应用层。
1、数据层封装了底层数据区块以及相关的数据加密和时间戳等基础数据和基本算法；
2、网络层则包括分布式组网机制、数据传播机制和数据验证机制等；
3、共识层主要封装网络节点的各类共识算法；
4、激励层将经济因素集成到区块链技术体系中来，主要包括经济激励的发行机制和分配机制等；
5、合约层主要封装各类脚本、算法和智能合约，是区块链可编程特性的基础；
6、应用层则封装了区块链的各种应用场景和案例。
扩展资料
习近平总书记在中央政治局第十八次集体学习时强调，“把区块链作为核心技术自主创新的重要突破口”“加快推动区块链技术和产业创新发展”。
党中央的前瞻判断，让“区块链”走进大众视野，成为金融资本、实体经济和社会舆论共同关注点。
从网络强国到大数据，从媒体融合到区块链，中央政治局集体学习瞄准技术变革前沿，展现出党中央的方向把握力、前瞻判断力和未来预见力，引领着中国产业变革和经济转型的步伐。中央政治局这次集体学习，专门强调“区块链”，则为区块链的发展和应用打开了想象空间。
从科技层面来看，区块链涉及数学、密码学、互联网和计算机编程等很多科学技术问题。从应用视角来看，简单来说，区块链是一个分布式的共享账本和数据库，具有去中心化、不可篡改、全程留痕、可以追溯、集体维护、公开透明等特点。
这些特点保证了区块链的“诚实”与“透明”，为区块链创造信任奠定基础。而区块链丰富的应用场景，基本上都基于区块链能够解决信息不对称问题，实现多个主体之间的协作信任与一致行动。
参考资料来源：百度百科--区块链
参考资料来源：人民网--人民日报人民时评：区块链，换道超车的突破口
区块链技术在高等教育领域、自然科学研究领域能有何应用？
区块链应用有大量应用软件，教育培训行业亦是如此。在过去几年里，区块链公司和发烧友一直在科学研究改进高等职业教育行业解决方案，以下属于区块链技术运行全世界教育部门全局性革新的一些方法。纪录储存区块链技术在教育行业最大的一个运用之一是教育证书的智能化，包含学士学位、资格证书、学历等。这类纪录储存能够明显提升凭证的安全系数，以确保不用中介公司来验证这种凭据。除此之外，区块链应用能够用于培训机构的验证。
现阶段，这一过程涉及到一些国家的一些繁杂流程。应用数据纪录非常容易替代这类费时间且没有成本效益分析程序。提高工作效率不容置疑，区块链存储的大学证书早已比普通的教育局的办法有了很大改善。但是，这样的运用方式的一个更新无疑是创建虚似转录本。这种成绩表将包含关于一个人的教育活动及成就全部信息。该申报将降低个人简历诈骗，加速学生转学过程。该应用软件的另一个极大优势就是降低了与凭据认证相关的负责人的需要。总体来说，区块链技术驱动的虚似成绩表将优化很多内部流程，并提升教育培训机构效率。
简单化支付程序流程用数字货币付款高等职业教育花费听上去很有可能像疯了一样。但是，若干年后，它很有可能变成现实。实际上，纽约国王学院(King’s College)就成为这一领域内的先行者，它接纳BTC做为支付方式，也意味着它成为了国外第一家接纳BTC收取的权威认证。解决培训费需要大量工作与时间。它还涉及到许多方面，包含爸爸妈妈，金融企业，授于学业奖学金的企业，教育培训机构和政府。根据简单的用数字货币付款学生们花费，大家就能解决对中介的要求，并降低处置花费并节约很多时间。
一个新的运营模式除开关心于改善纪录储存、可靠性和的效率测试用例以外。区块链应用还有一些发展潜力可用作教育局。区块链技术的开创性运用之一是建立一个新的业务模型。遵照这一对策，伍尔夫高校（Woolf University）的目的是变成第一个由区块链技术驱动的无界限高校。该高校由来源于剑桥大学和剑桥的一群专家学者创立。这一非营利性组织将基于区块链和智能手机联系人（smart contact）。这种将成为师生之间关系的前提。
如果只是接触的话，那我建议可以采用如下方法（主要针对非相关专业的小白学生，不包括准备从事区块链行业的朋友们）
首先，你关注到这个问题，说明你对区块链产生了极大的好奇心或者有了浓厚的兴趣，那么，我不建议大家一上来直接去看专业性很高的《白皮书》，因为大量的专业术语和名词让人头大。
换个方式，我们从年轻人的角度来想，在学习区块链知识之前，先从最基础的开始了解。
1.超大流量的DouYin平台，在搜索框内输入“区块链”，会出现很多“红人”老师用生动形象的超短视频为你讲解什么是区块链。虽然视频内容不能说百分之一百正确，但是对于简单的基础理解完全足够的。毕竟“一千个观众眼中有一千个哈姆雷特，每个人都会对区块链有不同的理解和看法，将来的你也会有不同的见解。
2.现在的你可能对区块链半知半解或者只是有个轮廓，那么，请带着你这份浅印象来阅读《区块链100问》（百度直接可以搜到），依旧是很短的视频，但是基本上区块链相关知识都有涉及，包括密码学背景知识、区块链的 历史 、什么是区块链、比特币及以太坊相关介绍、区块链技术的应用场景等内容。
注意，不用细究每个名词，全部浏览一遍，将读懂的和不懂的区分。
3.在碎片时间可以读一读网络小说《区块链修仙》，大概是一颗韭菜魂穿后获得区块链修仙系统，开挂人生，由挖矿开始的故事。在这本小说中，你将会看到大量的名词（矿工、节点、数字货币、区块链系统等等），将你前面学到的知识带入书中，会有奇效。
节选 ——“所有诸天万界，居然凝聚成了一个巨大区块链……所有的人都可以通过区块链进行……需要的不过是虚拟币而已。我们用自己的法力精华……献祭给区块链……就会得到虚拟币，从而在现实中，代替货币，买卖一切，甚至能够用区块链来直接修炼，从区块链物联网之中获得丹药、功法。”
看到这里，是不是觉得比《白皮书》有意思的多。
4.建议回看《区块链100问》，再去读《比特币白皮书》。
5.如果面临实习的同学，可以到相关企业体验，学以致用才是良方。
6.当然，关注币秘书也是个不错的选择
[看]
业内人士表示：有人才才能掌握主动权！继去年全国首个“区块链工程”专业落户成都信息工程大学后，今年，多所高校增设“区块链工程”专业。根据教育部官网发布的“2020年度普通高等学校本科专业备案和审批结果”，新增备案本科专业名单中有14所高校增设“区块链工程”专业，包括大连民族大学、河北工程技术学院、山西能源学院、齐鲁工业大学、安徽理工大学、福州工商学院、江西工程学院、重庆城市科技学院等。
区块链具有去中心化、分布式记账、加密可溯源等显著优势，可以很好地保证上链数据的完整性和真实性。一旦被篡改或伪造即可被发现，同时，由于区块链具有分布式记账的特点，即使删除个别节点上的数据，其他节点仍然能完整地保存数据，保证整个区块链存证系统的正常运转。 基于以上优势，区块链天然适用于电子数据数据存证。引入区块链存证，可以有效解决电子证据真实性、合法性问题，使电子数据存证过程具有更高的可信赖性。未来的行业趋势将会基于“区块链+”的模式发展。易保全利用区块链技术，可以很好地解决电子数据从产生、存证，到公证、举证等全链路可信问题：上链时，利用区块链保障存证数据的原始性和完整性；上链后，利用保全链上的各司法节点保障数据的可信性与安全性；诉讼时，证据直通互联网法院提高维权效率。
写到这里，本文关于区块链高校应该怎么做和区块链教育学院的介绍到此为止了，如果能碰巧解决你现在面临的问题，如果你还想更加了解这方面的信息，记得收藏关注本站。
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